끊임없는 아이의 질문 공세, 호기심을 키우는 현명한 대답법과 소통 전략
"엄마, 왜?", "아빠, 이게 뭐야?" 아이들의 하루는 질문으로 가득 찹니다. 때로는 답하기 어려운 질문에 당황스럽고, 반복되는 질문에 지치기도 합니다. 하지만 아이의 질문은 그들의 호기심과 학습 욕구가 표현되는 소중한 신호입니다. 아이가 질문을 한다는 것은 세상에 대한 관심이 높고, 새로운 것을 배우고 싶어한다는 의미입니다. 문제는 어떻게 대답하느냐입니다. 성의 없이 대답하거나 "나중에"라고 미뤄버리면 아이의 호기심은 점점 줄어들 수 있습니다. 반대로 아이의 발달 수준에 맞게 적절히 대답해주면 아이의 사고력과 어휘력이 늘고, 부모와의 소통도 더욱 깊어집니다. 때로는 정확한 답을 모를 때도 있지만, 이런 상황을 함께 탐구하는 기회로 활용할 수 있습니다. 아이와 함께 책을 찾아보고, 실험해보고, 관찰해보..
2025. 7. 13.
하워드 가드너의 다중지능 이론으로 찾아내는 우리 아이의 숨겨진 재능과 잠재력
전통적인 교육에서는 언어적 능력과 논리수학적 능력만을 지능의 척도로 여겨왔습니다. 하지만 하워드 가드너가 제시한 다중지능 이론은 인간의 지능이 단일한 것이 아니라 여러 영역으로 구분되는 복합적인 능력임을 보여줍니다. 이 이론에 따르면 모든 아이는 언어, 논리수학, 공간, 신체운동, 음악, 인간친화, 자기성찰, 자연친화 등 8가지 지능 영역에서 각각 다른 수준의 능력을 가지고 있습니다. 아이가 학교 공부는 어려워해도 음악이나 운동에서 뛰어난 능력을 보인다면, 그것 역시 하나의 소중한 지능인 것입니다. 다중지능 이론을 교육에 활용하면 아이의 강점 지능을 발견하여 자신감을 키워주고, 상대적으로 약한 영역도 강점 지능을 활용해서 보완해나갈 수 있습니다. 이는 아이가 자신만의 고유한 학습 방식을 찾고, 다양한 방..
2025. 7. 11.